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    县教育局积极推进校园“四化”建设

    来源:  时间2019-02-18

    为进一步巩固文明县城创建成果,优化育人环境,近日,县教育局启动全县?#34892;?#23398;校园“净化、绿化、美化、文化” 行动,以立德树人为根本任务,坚持以美育人、以文化育人,持续深化文明校?#25353;?#24314;活动,让全县校园环境焕然一新,为建设?#35272;?#24403;涂贡献力量。

    一是开展校园净化行动。加强学校卫生健康宣传教育,立足课堂上好卫生健康教育课,开展丰富多彩的健康教育宣传活动,普及卫生健康知识,帮助学生掌握卫生健康常识,促进学生养成良好的卫生健康行为习惯;抓好校园日常卫生工作,充?#22336;?#25381;学校班、团、队组织引领作用,动员师生自己动手清洁校园,引导和组织学生积极参与校园环境保洁行动、摒弃不文明行为,促使校园净化常态化;整治校园卫生突出问题,切实采取?#34892;?#25514;施集中整治校园内垃圾清运不及时,垃圾未分类收集,杂物乱堆乱放,车辆乱停乱放,各室物品摆放不整齐?#20219;?#39064;,保持校园校舍卫生清洁、物品摆放?#34892;頡?/span> 

    二是开展校园绿化行动。学校充分利用校园现?#26032;?#38706;地、空隙地大力开展植树种绿活动,因地制宜、合理规划,使校园内的绿化面积不?#26174;?#21152;。做到校园内?#25353;?#22788;见绿”、“四季见绿?#20445;?#26657;园绿化率力争达到30%。

    三是开展校园美化行动。优化校园环境布局,对校园景观设置进行总体规划,分年度逐步实施。做?#35762;?#23616;合理、色调?#23460;耍?#26657;园环境布置能充分彰显育人特点和办学特色;提升校园美化品位,合理增加校园景观,注重花草树木的多样性和层次性配置,适当增设与校园整体环境相协调的文化休闲设施设?#23500;?#24314;筑景点。

    四是丰富校园文化活动。加强校园文化建设,充分利用升国旗仪?#20581;?#37325;大纪念日、民族传统节日、班会、团队会等多?#38382;健?#22810;途径开展校园文化活动,积淀校园文化?#33258;蹋?#20351;校园文化彰显学校办学特色;加强学校文化阵地建设,利用多种载体加强校园文化宣传,不断丰富文化活动载体,?#34892;?#21457;挥校园文化的育人功能。做到校园文化环境布置有特色,主题活动开展有成效;注重校园文化课题研究,以立德树人为根本任务,结合县情、乡土文化及学校校情、校史,针对性地开展校园文化课题研究,以课题研究引领校园文化活动的?#34892;?#24320;展,促进校园文化建设呈现亮点、形成特色。

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